Zoekresultaten

  • Netwerkbijeenkomst Vrijdag 14 december 2018 Save the date!! Locatie: Stadsarchief Amsterdam, Vijzelstraat 32 Thema: Digitale toepassingen in onderwijsprojecten en tentoonstellingen. Wil jij een bijdrage leveren aan het programma? Meld je dan bij Stefanie van Odenhove van het Stadsarchief Amsterdam (S.van.Odenhoven@amsterdam.nl).

  • Winterschool Archives & Outreach 28 januari t/m 1 februari 2019 in Antwerpen Er is weer een nieuwe versie van de internationale Winterschool Archives gepland. Deze keer specifiek gericht op outreach. Zelf heb ik met veel plezier 2 keer deelgenomen aan eerdere edities. Een aanrader. Snel aanmelden is aan te bevelen, de ervaring leert dat de Winterschool snel is volgeboekt Onderstaande informatie is van Bart de Nil, organisator namens FARO, Vlaams Steunpunt voor Cultureel Erfgoed. Sinds 2...

  • Dag Keppers, Ik heb zojuist een agenda-item toegevoegd en attendeer jullie graag via deze weg ook nog even op de bijeenkomst. Op vrijdag 9 november organiseert FARO in Brussel een bijeenkomst over participatie. Ik denk dat het een inspirerende bijeenkomst is en heb mezelf in ieder geval aangemeld. Ik zou het leuk vinden anderen van jullie daar ook te zien! Groeten, Esther

  • Beste Keppers, In navolging op het bericht van Ivonne van 16 mei jl. wil ik hierbij laten weten dat ik haar taken als aanjager in deze groep overneem. Dit betekent dat Anneke van Waarden-Koets en ik vanaf dit moment samen de aanjagersrol vervullen. De meeste leden van deze groep kennen mij denk ik wel, maar ik zal me toch even voorstellen. Ik woon in Utrecht, waar ik ook heb gestudeerd. Eerst een jaar Pabo, gevolgd door een bachelor Geschiedenis en master Cultureel Erfgoed. Na mijn studie h...

  • Beste Ivonne, Hartelijk bedankt voor je tomeloze inzet en de energie die je bracht op dit kennisplatform. We vinden het erg jammer je te moeten missen als aanjager. Je hebt samen met je kerngroep wat moois neergezet waar de komende jaren verder op gebouwd wordt. Daar mag je trots op zijn! Hartelijk dank daarvoor. & veel succes!

  • *** Interessante conferentie *** De conferentie Seamless Learning is voor o.m. educatoren die geïnteresseerd zijn in hoe persoonlijke ervaringen van informele leersituaties (bijvoorbeeld in archieven) door middel van draagbare technologie verbonden kunnen worden met formele leeractiviteiten. Meer informatie? Zie bijgevoegde poster en flyer. Hartelijke groeten, Ivonne Lipsch-Wijnen Unknown fileUnknown file

  • Beste Keppers, Zoals jullie misschien weten, zijn er bij het Regionaal Historisch Centrum Eindhoven (RHCe) veranderingen gaande. Eén van die veranderingen is dat cultuureducatie is geminimaliseerd. Het aanjager-zijn behoort niet tot deze minimale taken, en dat betekent dat ik geen aanjager meer kan zijn van het Kennisplatform Educatie en Presentatie. Wie wil deze gave rol op zich nemen? Ik stel voor dat geïnteresseerden dit via een berichtje op deze discussiepagina kenbaar maken. Hartelijk...

  • Hallo! Ik ben genomineerd voor maar liefst twee titels: Jonge Historicus van het Jaar en Jonge Archivaris van het Jaar. In beide gevallen gebruik ik het geboden platform om de educatieve website Geschiedenislokaal toe te lichten en daarmee hopelijk een stapje verder te brengen. Winnen kan dan ook geen kwaad. Willen jullie op mij stemmen voor de publieksprijs? Eén klik op de knop (en een spam-filter) – geen inschrijving nodig. https://www.jongarchivarissen.nl/stemmen Bedankt! Met vr...

  • Dag allemaal, vanaf vandaag is de migratie van Archief 2.0 naar KIA een feit. Voor dit kennisplatform Educatie & Presentatie betekent dit o.a. dat de forumdiscussies van de volgende voormalige groepen op Archief 2.0 zijn toegevoegd aan het 'archief' van het platform: - Archief Educatie - Educatie 200 jaar Burgerlijke Stand Ook de lidmaatschappen zijn mee overgekomen. Alleen de prikbordberichten zijn achtergebleven. Die zijn nog wel via Internet Archive terug te zoeken. Rest mij persoonlijk ...

  • Binnen het Stadsarchief Amsterdam zijn we aan het kijken naar een plek in het depot die we met onderwijs- en andere groepen kunnen gebruiken voor het bekijken van originele archiefstukken, als onderdeel van een rondleiding of educatief programma. Ik ben benieuwd welke andere archieven die nu al doen, en welke afspraken er gemaakt zijn over het tonen van originelen, bv. gebruik van beschermende hoesjes / boekensteunen etc. En welke regels er gehanteerd worden voor de bezoekers, wat mogen ze we...

  • Beste collega's, Hierbij het verslag van de landelijke netwerkbijeenkomst archiefeducatie / Kennisplatform Educatie & Presentatie op 16 maart 2018 in het Gemeentearchief Schiedam. Unknown file

  • Bijgaand het artikel Winterschool Archives & Education uit het Archievenblad 3, 2018. Hoe kun je het gebruik van archieven in het onderwijs stimuleren? In de digitale toolkit een aantal links naar interessante tools voor educatie. Aanvullingen welkom! Unknown fileUnknown file

  • vrijdag 16 maart 2018 Gemeentearchief Schiedam 09.45 Inloop 10.15 Actualiteitenrondje 10.45 Introductie Pleio/Kia (Ivonne Lipsch) 11.00 Aan de slag met werkplan Kennisplatform Educatie en Presentatie (Ivonne Lipsch) 12.00 lunch 13.00 Inzet vrijwilligers bij educatieve projecten (Anneke van Waarden) 13.30 Hoe zet je 18e-eeuwse rechterlijke bronnen in bij educatief project? (Susan Suèr) 14.00 Toelichting & Discussie www.allemaaloppapier.nl & www.watstaatdaer.nl (Anneke van Waarden) ...

  • 1-werkplanKennisplatformEducatieenPresentatie_20feb18.pdf vrijdag 16 maart Gemeentearchief Schiedam 9.45 inloop 10.15 Aan de slag met werkplan Kennisplatform Educatie en Presentatie 11.00 Digitale tools (winterschool) 11.30 Hoe zet je 18 e eeuwse rechterlijke bronnen in bij educatief project? 12.00 lunch 13.15 Quiz bij originele bronnen in een educatief project ??? 15.30 (alcoholvrije) Borrel Het is belangrijk dat zoveel mogelijk educatoren/presentatoren meepraten over het Werkplan!! Aanmeld...

  • Tijdens de Landelijke Netwerkbijeenkomst Archiefeducatie op 20 november 2017 werd een aantal voorbeelden van doorlopende erfgoedleerlijnen voor het basisonderwijs gepresenteerd, waarbij het archief betrokken is. Met een doorlopende leerlijn wordt bedoeld de volgorde waarin leerstof is verdeeld over alle leerjaren. De doorlopende leerlijn is een van de manieren waarop het landelijke programma Cultuureducatie Met Kwaliteit (CMK) van de Rijksoverheid haar doel wil bereiken. Dat doel is: goed cul...

  • Tip: Europeana is op zoek naar goede en innovatieve projectideeën waarin Europeana wordt gebruikt voor educatieve doeleinden. Projecten indienen kan nog tot 15 maart. Er is € 10.000 beschikbaar. https://nl.goteo.org/call/europeana4education?utm_source=Network+Association+Members&utm_campaign=5f0d4ccc7f-EMAIL_CAMPAIGN_2017_01_31&utm_medium=email&utm_term=0_da89829728-5f0d4ccc7f-143147929

  • Ik ben op zoek naar goede voorbeelden van erfgoededucatieprojecten waarin (nieuwe) digitale middelen/media een belangrijke rol spelen. Het gaat daarin niet zozeer alleen om het aanbieden van een project via een website, maar over hoe digitale middelen (kunnen ook apps of social media zijn) echt een meerwaarde kunnen geven. Welke goede digitale projecten ken je uit de archiefwereld? Achtergrond van deze vraag is het Erasmus+ project DICHE (Digital Innovation for Cultural and Heritage Education...

  • Vorige week zaterdag hield NARA (Nationaal Archief van de Verenigde Staten) voor het eerst een 'sleepover', een logeerpartijtje voor kinderen en ouders met als thema History, Heroes & Treasures. Mooi educatief programma met als hoogtepunt een nachtje slapen naast de grondwet, de onafhankelijkheidsverklaring en meer van dat fraais. Iets voor Nederland? Alhoewel het gevoel wat een Declaration of Independance oproept bij de gemiddelde Amerikaan nooit geëvenaard zal worden door het gevoel wat het...