De komende tijd gaan wij de archieven regelmatig benaderen, met de vraag om uit de collectie bronnen te selecteren die bij onderwijsthema's passen (slavernij, migratie, klimaat, sociale kwestie, enz.). De archiefstukken kun je aanleveren met behulp van een formulier, zodat zaken als context, metadata en een link naar de eigen website goed geregeld zijn. We starten met het thema Relatie mens & natuur door de eeuwen heen. Dat is ook het thema v...
Op 1 oktober is de kick-off van het project 'Bronnen in de Klas' in het Nationaal Archief in Den Haag. Marit Boekema geeft de keynote 'De relevantie van geschiedenis voor klimaatbewustzijn: Een analyse van mens-natuur relaties in het verleden'. Verder staan er mooie inspirerende workshops op het programma en wordt een start gemaakt met de concrete samenwerking tussen docenten en archiefmedewerkers. Het hele programma vind je in de bijlage. Aa...
Doelstellingen project Docenten hebben behoefte naar meer, diverse, tegenstrijdige en lokale bronnen uit heel het koninkrijk. Daarmee willen zij hun leerlingen diverse perspectieven bieden waardoor zij nog meer uitgedaagd worden om kritisch te kijken naar het verleden. Wie heeft deze bron gemaakt? In welke tijd? Vanuit welke overtuiging? Hoe betrouwbaar is deze bron? En hoe past deze bron uit eigen regio bij het verhaal in de lesmethode? Een b...
Afbeelding: Inpoldering Beemster, Nationaal Archief NL-HaNA_4.VTH_2598
Op 1 oktober is de Kick-off van het unieke samenwerkingsproject tussen archieven en onderwijs: Bronnen in de klas. Het complete programma vind je in de bijlage. Marit Boekema geeft de keynote De relevantie van geschiedenis voor klimaatbewustzijn: Een analyse van mens-natuur relaties in het verleden. In de verschillende workshops krijg je inspiratie voor gebruik van archiefbronnen in de klas. Tijdens het middagprogramma gaan erfgoedinstellin...
Interessante artikelen die eerder op KIA Pleio zijn gepubliceerd en mogelijk nog interessant zijn. Nieuwe artikelen zullen vanaf nu in aparte bijdragen gepubliceerd worden.
Op 27 juni hebben we drie mooie korte presentaties over burgerschapsonderwijs kunnen bijwonen. Lieneke Westerink van het Utrechts Archief vertelde over het samenwerkingsproject Wij-land tussen vier lokale culturele instellingen voor het po. Het gaat over de eigen identiteit in relatie tot de ander en vooral hoe dan samen tot wij te komen. Jacob Roep, docent geschiedenis en maatschappijleer en educator bij Tresoar deelde informatie over Burgers...
Tijdens deze online bijeenkomst deelden verschillende archieven hun ervaringen met de lessen die ze gemaakt hebben over het slavernijverleden. Een aantal presentaties tref je bij de documenten aan.
Ons doel is het bevorderen van het belang van educatie en presentatie in archiefinstellingen en het vergroten van de kwaliteit daarvan, door middel van samenwerking, kennisdeling en professionalisering.
