Vragenlijst Educatie in archieven

Save the date: Online Best Practice van Educatie & Presentatie

Toepassen van Transkribus bij historische bronnen in het onderwijs. PLG Digitale geletterdheid met historische bronnen Afgelopen jaar is er een PLG “Digitale geletterdheid met historische bronnen” olv Alma Kuijpers aan de universiteit Leiden bij elkaar gekomen. Hierin zaten onder meer Susan Suèr en Caroline Nieuwendijk en Esther Meerburg. Samen hebben we een universeel toepasbare les Nederlands en Geschiedenis op basis van historisch bronn...

Nieuwe flyer Bronnen in de Klas

Er is een nieuwe digitale flyer beschikbaar voor Bronnen in de Klas, de samenwerking van archieven en musea met de VGN-Kleio vakvereniging van geschiedenisdocenten. Er zijn 2 versies met 2 verschillende doelgroepen: docenten (PO-VO-MBO en lerarenopleiders HBO) erfgoedinstellingen TIP: Deel ze met jouw netwerk! Hoe meer mensen ervan afweten, hoe beter.

Deel flyers van 'Bronnen in de Klas' met jouw netwerk

Help ons meer bekendheid te geven aan Bronnen in de Klas door de digitale flyers in de bijlage te delen met jouw netwerk. Er is een flyer voor 2 verschillende doelgroepen: onderwijs (docenten PO-VO-MBO en lerarenopleiders HBO) erfgoedinstellingen Hoe meer mensen ervan afweten, hoe beter! Bronnen in de Klas is de samenwerking van archieven en musea met de VGN-Kleio vakvereniging van geschiedenisdocenten. Het doel is om historische bronnen op éé...

Studiedag 2026-09-30 Migratie is van alle tijden (Rotterdam)

Thema: Migratie is van alle tijden Locatie: Stadsarchief Rotterdam, Hofdijk 651 (startlocatie, in de middag zijn we bij Verhalenhuis Belvédère) Tijdstip: 9.30-16.00 uur I.s.m.: Verhalenhuis Belvédère, Emigratie Generatie en In mijn buurt Kosten: €40 (betaallink volgt na aanmelding via de mail) Opgave deelname: de studiedag zit vol. Heb je interesse in een plekje op de wachtlijst? Stuur een mailtje naar ar.pattinama@rotterdam.nl Informatie ov...

Nieuw: Nationale Spellenweek (26 okt - 1 nov)

Deze Nationale Spellenweek zal een jaarlijks evenement worden. Het heeft als doelstelling om elkaar te ontmoeten, om verbinding te maken met spel als middel. Dat kan in bibliotheken, buurthuizen, scholen, kantoren, cafés, musea of gewoon thuis. Maar deze week is ook interessant voor archieven! Want dat bleek wel tijdens onze Spellendag in Stadsarchief Amsterdam op Blue Monday 19 januari jl. Ook archiefinstellingen hebben soms verrassend leuke...

Jaarlijkse studiedag KEP 'Migratie is van alle tijden'

Thema: Migratie is van alle tijden Locatie: Stadsarchief Rotterdam, Hofdijk 651 (startlocatie, in de middag zijn we bij Verhalenhuis Belvédère) Tijdstip: 9.30-16.00 uur I.s.m.: Verhalenhuis Belvédère, Emigratie Generatie en In mijn buurt Kosten: €40 (betaallink volgt na aanmelding via de mail) Opgave deelname: de studiedag zit vol. Heb je interesse in een plekje op de wachtlijst? Stuur een mailtje naar ar.pattinama@rotterdam.nl Informatie ov...

Je kunt nu de PPT terugkijken van de Best Practice 19 mei

Dinsdag 19 mei organiseerde Kennisplatform Educatie en Presentatie de kennissessie 'Verborgen Vrouwen'. Lerarenopleider geschiedenis Albert Logtenberg vertelde daarin over een onderwijsproject waarin digitale bronnen met grote hoeveelheden data centraal staan. Hiermee worden niet alleen onderzoekvaardigheden van het vak geschiedenis geoefend, maar ook van digitale geletterdheid en burgerschap. Heb je de Best Practice gemist? Of wil je de PPT n...

Online Best Practice 2026-05-19 Verborgen Vrouwen

PPT terugkijken? Open de PDF in de bijlage. Deze kennissessie ging over bronnen met een grote hoeveelheid data. Denk aan een overzicht van straatnamen in jouw stad. Of een quotisatie van belastingbetalers uit de 18e eeuw. Kun je zoiets toegankelijk maken voor het onderwijs? En is het überhaupt interessant voor scholen? Het antwoord is ja. Maar... hoe doe je dat dan? Sprekers Albert Logtenberg en William Boutros gaven antwoord op deze vragen...

Online Best Practice: Verborgen Vrouwen

Sluit je weer aan bij onze inspiratie sessie? Stel je hebt een bron met een hoeveelheid data. Denk aan een overzicht van straatnamen in jouw stad of een quotisatie van belastingbetalers uit de 18e eeuw. Kun je zoiets toegankelijk maken voor het onderwijs? Is het überhaupt interessant voor scholen? Het antwoord is ja. Maar... hoe doe je dat dan? Albert Logtenberg is lerarenopleider geschiedenis aan de Universiteit Leiden en kan antwoord geven ...

Bronnen gezocht voor onderwijs: Industrialisatie

De overgang van handmatige productie naar fabrieksarbeid heeft Nederland en de wereld onherkenbaar veranderd. Het is niet alleen een verhaal van rokende schoorstenen en spoorwegen, maar vooral van een fundamentele verschuiving in hoe mensen leefden, werkten en hun identiteit vormgaven. De industrialisatie bracht vooruitgang, maar ook scherpe sociale kwesties, verstedelijking en een herverdeling van genderrollen. Om dit onderwerp beter handen e...

TIP: Extra CJP-cultuurkaart budget voor Holocausteducatie

Heeft jouw archief een onderwijsprogramma voor VO over de Holocaust? Dan is het goed om te weten dat vanaf dit jaar alle VO scholen via de CJP Cultuurkaart een geoormerkt budget ontvangen voor Holocausteducatie. Dit bedrag komt dus bovenop het reguliere budget. Het kan geen kwaad om scholen via jouw website hieraan te herinneren, omdat niet alle docenten hiervan af weten. Om als aanbieder in aanmerking te komen voor het geoormerkte Holocausted...

Bronnen gezocht: Migratie

Facsimile's voor de tentoonstelling “Wie ben ik, wie was jij?” in het Nationaal Archief

Facsimile's voor de tentoonstelling “Wie ben ik, wie was jij?” in het Nationaal Archief

Tip: Nieuwe landelijke kennisbank voor erfgoedsector in Nederland

De OPEN Kennisbank: waar erfgoed wijzer wordt Alle expertise van 12 provinciale erfgoedhuizen op één plek. Van collectiebeheer tot communicatie, van geldzaken tot publiekswerk, van medewerkers tot vrijwilligers en van samenwerken tot projectplan. Op de OPEN Kennisbank vind je de antwoorden op de vragen die je tegenkomt tijdens jouw werk in het erfgoedveld. Alle informatie is samen ontwikkeld of verzameld door mensen uit de erfgoedsector. De OP...

Facsimile's voor de tentoonstelling “Wie ben ik, wie was jij?”

door Ellen Loozen en Femke Prinsen Vlak voor de vakantie is het ‘facsimile-project’ voor de tentoonstelling “Wie ben ik, wie was jij?” in het Nationaal Archief succesvol afgesloten. Omdat de tentoonstelling enkele jaren wordt verlengd, was het nodig een aantal originele archiefstukken te vervangen door facsimile’s (natuurgetrouwe reproducties). In totaal werden facsimile’s voor 21 boeken en nog een enkel vlak stuk gemaakt ter vervanging van d...

Facsimile's voor de tentoonstelling “Wie ben ik, wie was jij?” in het Nationaal Archief

door Ellen Loozen en Femke Prinsen Vlak voor de vakantie is het ‘facsimile-project’ voor de tentoonstelling “Wie ben ik, wie was jij?” in het Nationaal Archief succesvol afgesloten. Omdat de tentoonstelling enkele jaren wordt verlengd, was het nodig een aantal originele archiefstukken te vervangen door facsimile’s (natuurgetrouwe reproducties). In totaal werden facsimile’s voor 21 boeken en nog een enkel vlak stuk gemaakt ter vervanging van d...

Artikel in Hermes, vakblad Vlaamse Vereniging voor Leraren Geschiedenis en Cultuurwetenschappen

Bronnen in de Klas: Een Nederlands initiatief met Vlaamse potentie (zie bijlage hieronder)

Artikel in Archievenblad, vakblad Archiefsector

Bronnen in de Klas. Archiefstukken voor het onderwijs (zie bijlage hieronder)