Voor het onderwijs zijn we weer op zoek naar historische bronnen. Migratie door de eeuwen heen is het nieuwe thema van Bronnen in de klas.
In de bijlage tref je meer informatie én inspiratie aan.
Migratie is van alle tijden en vormt een rode draad door de Nederlandse en wereldgeschiedenis.
Of het nu gaat om de vlucht voor religieuze vervolging, de zoektocht naar werk, gedwongen verplaatsing of de hoop op een beter leven: mensen zijn altijd in beweging geweest.
Deze geschiedenis biedt rijke mogelijkheden om thema’s als identiteit, grenzen, tolerantie en culturele uitwisseling inzichtelijk te maken voor leerlingen in het Nederlandse onderwijs.
Dit thema staat ook centraal tijdens het Tiende Nationaal Geschiedenisonderwijs Congres op 13 maart 2026.
Aanleveren van bronnen
Relevante bronnen kun je eenvoudig via dit formulier indienen: Aanleveren bronnen - VGN Kleio.
Van belang is dat een bron digitaal beschikbaar is en er goede contextinformatie (en mogelijk een transcriptie of hertaling) beschikbaar is.
Hergebruik vooral ook informatie die eerder is gebruikt voor onderzoek, publicatie of tentoonstelling.
Ook bronnen over allerlei andere thema’s kun je blijven aanleveren.
Gebruik van historische bronnen in het onderwijs
Tim Huijgen, universitair docent en lerarenopleider aan de Rijksuniversiteit Groningen schreef een artikel in de Volkrant waarin hij spreekt over het belang van bronanalyse bij het vak geschiedenis: In tijden van AI is het schoolvak geschiedenis des te belangrijker.
Doe ook mee en help docenten aan (lokale) historische bronnen.
foto: Joop van Bilsen, Anefo
Vertrek van Nederlandse emigranten naar Australië, 1960
Reacties
Beste Ellen,
Hebben jullie al contact gezocht met het Fenix museum in Rotterdam? https://www.fenix.nl/nl/
Vriendelijke groet,
Barbara
Dank je Barbara Roozen,
Inderdaad is er contact gelegd met Fenix.
Met vriendelijke groet,
Ellen Loozen
Dag Ellen, jullie collega's van Aardrijkskunde zijn er ook mee bezig, op een iets andere manier, maar met hetzelfde doe: bronnenanalyse. Lesmethode en nieuw perspectief voor omgang met historisch koloniaal erfgoed - Platform Faro . Op grond van het Verdrag van Faro en bijbehorend programma hebben we veel gedaan aan migrantengroepen en hun erfgoed. Zie verder:
Archieven:
Onderzoeksnetwerk Familiegeschiedenis en Migratie - Platform Faro
Moslimerfgoed online: samen geschiedenis schrijven - Platform Faro
Hands-on archiefworkshops voor erfgoedwerkers en schenkers - Platform Faro
Connecting Archives - Platform Faro
Verborgen verhalen van lokale gemeenschappen; oral history bewaren, verbinden en presenteren - Platform Faro
Koloniaal:
AI voor helderheid: meertalige toegang tot koloniaal erfgoed - Platform Faro
Nieuw religieus erfgoed met oude wortels - Platform Faro
Diaspora erfgoed in beweging - Platform Faro
Schurend: Participatief waarderen van schurend erfgoed; Het Parlement der Dingen van erfgoedgemeenschappen rond Valkerij en Sigarenmakerij - Platform Faro
En dan is er natuurlijk Homepage - Ons Land
Groet en succes! Jeroen
Dank je voor de tip Jeroen Overweel .
Ik zie hier zeker wel overeenkomsten. Gaan we naar kijken.
Hartelijke groet,
Ellen Loozen