Zoekresultaten

  • SpacetimeLayers: kennissessie platforms ontwikkelen van (erfgoed)lesmateriaal

    We organiseren (Kennisnet, het Netwerk Digitaal Erfgoed en DEN) in september en oktober online kennissessies over verschillende tools en platformen om lesmateriaal op te ontwikkelen en aan te bieden. Donderdag 10 september van 14.00 - 15.00 uur staat sessie gepland over SpacetimeLayers. Hierin komt het doel en de werkwijze van dit platform aan bod. Wie weet interessant voor jullie en/of je netwerk. Aanmelden kan hier. Later volgen nog deze sessies: Voordeklas.com – 15 september 14:00, spreker...

  • Wikiwijs: kennissessie platforms ontwikkelen van (erfgoed)lesmateriaal

    We organiseren (Kennisnet, het Netwerk Digitaal Erfgoed en DEN) in september en oktober 5 online kennissessies over verschillende tools en platformen om lesmateriaal op te ontwikkelen en aan te bieden. Dinsdag 8 september van 14.00 - 15.00 uur staat de eerste sessie gepland over Wikiwijs. Hierin komt het doel en de werkwijze van dit platform aan bod. Wie weet interessant voor jullie en/of je netwerk. Aanmelden kan hier. Later volgen nog deze sessies: SpacetimeLayers – 10 september 14:00, spr...

  • Escape room 'Het gouden zegel' met de bieb

    Begin juni, toen het Archief net weer open ging voor publiek, kreeg ik een mailtje van een collega van de Bibliotheek. Of wij misschien mee wilden werken aan een escape room die zij aan het ontwikkelen waren. Daar hoefde ik niet lang over na te denken! Het verhaal In 6 weken tijd hebben we samen een escape room opgezet voor gezinnen, gericht op kinderen in de leeftijd 7+. Het verhaal draait om een het Gouden Zegel dat uit het Regionaal Archief Nijmegen is gestolen. De dief heeft spijt gekreg...

  • Update

    Save the date: dinsdag 10 november 10.00-12.00 uur Online najaarsbijeenkomst van het kennisplatform Educatie en Presentatie Thema: digitale ontwikkelingen (in coronatijd) Met welke digitale ontwikkelingen ben jij bezig? Wat heb jij afgelopen maanden in de coronaperiode anders gedaan? Hoe is dat bevallen en wat heb je er van geleerd en wat kunnen collega’s hiervan leren? Graag nodigen we jullie uit om deze onlinebijeenkomst in maximaal 10 minuten iets over je project te vertellen en mogelijk...

  • Update

    Hoe zet je het goud van je erfgoedcollectie in voor digitale lessen? En hoe zorg je ervoor dat die lessen ook nog eens toegankelijk, leuk en makkelijk te gebruiken zijn? In dit artikel deelt Hansjorg Ahrens zijn ervaringen en concrete tips, als inhoudsontwikkelaar van de online leeromgeving Natuurlab. Met de online leeromgeving Natuurlab van natuurhistorisch museum Naturalis gaan leerlingen in het voortgezet onderwijs als biologen aan de slag. Hansjorg vertelt hoe hij de verbinding heeft ge...

  • Internationale webinarreeks 'Meerstemmigheid en conflict'

    Museumprofessionals staan vandaag meer dan ooit voor complexe vraagstukken. Of het nu gaat om dekolonisatie, omstreden collecties, het opzetten van een kritische dialoog in het museum, polarisatie of ‘intersectioneel denken’: de uitdagingen zijn groot. De geplande herfstschool over ‘Meerstemmigheid en Conflict’ kan door de coronacrisis niet plaatsvinden. Daarom brengen FARO, het Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed en de Reinwardt Academie Vlaamse en Nederlandse museumprofessionals samen i...

  • Training ‘Visible Thinking in the Museum’

    Een 4-stappenmethode die wordt gebruikt om groepsdiscussies op gang te brengen met behulp van kunst en objecten. Tijdens deze training leer je hoe je de elementen van Visible Thinking kunt gebruiken voor rondleidingen en museumprogramma’s. Meer informatie over hoe Kamp Westerbork deze methode toepast vind je hier: https://kampwesterbork.nl/images/Achtergrondartikel_Visible_Thinking_enWesterbork.pdf

  • Podcast maken voor beginners (zomerstage bij audiocollectief SCHIK)

    Deze summerschool is voor aspirant podcasts makers zonder ervaring. In vier dagen onderzoeken we de kracht van audio. Je leert wat 'aural literary storytelling’ is, hoe je een meerlagig audioverhaal opbouwt en waarin een interview voor podcast verschilt van een interview voor print. Je gaat luisteren, interviewen en monteren. Je creëert je eigen korte podcast en krijgt zo de tools om thuis verder te werken. Inschrijvingen gaan op basis van een motivatiebrief, deze kan je sturen naar fleur.dev...

  • Update

    Beste KEP’ers, Na bijna twee jaar duo-aanjager te zijn geweest, stopt Esther van Velden van Het Utrechts Archief met ingang van deze week als duo-aanjager van het Kennisplatform Educatie & Presentatie. We willen Esther graag danken voor haar enthousiasme en het werk dat ze als aanjager heeft verricht. We zijn verheugd dat Ellen Loozen van het Nationaal Archief bereid is om het stokje over te nemen. Vanaf nu beheren Anneke van Waarden-Koets (van het Zeeuws Archief) en Ellen Loozen dus deze g...

  • Online sessie Digitaal werken met vrijwilligers: ervaringen, tips & trucs

    Vrijwilligers zijn een onmisbare groep medewerkers voor instellingen in de culturele sector. Door achtergrond, leeftijd en ook door de rol die zij vervullen binnen een instelling, wordt het als een uitdaging ervaren om juist deze onmisbare groep mee te nemen in de digitale transformatie. Hoe pak je dat aan? Wat kom je dan tegen? Waar moet je rekening mee houden? En wat kun je vragen? Organisator: DEN, kennisinstituut cultuur en digitalisering

  • Presentatie TREND rapport museum- en erfgoededucatie LKCA 'Interactie en inclusie'

    Bijeenkomst voor educatie- en publieksmedewerkers in de museum- en erfgoedsector Op 18 juni presenteert het LKCA de publicatie Interactie en inclusie; Trendrapport museum- en erfgoededucatie. Vanuit het belang van ieders gezondheid, vindt er geen bijeenkomst plaats maar worden de belangrijkste uitkomsten van het onderzoek met gedeeld via een livestream. Tijdens de uitzending is er ruimte om vragen te stellen die direct worden of na afloop van een reactie worden voorzien. Het LKCA pla...

  • Virtuele live sessie: 'Inzet digitale middelen voor het tonen van werk en bereiken van …

    DEN organiseert in april een serie virtuele live sessies rondom bepaalde thema's. Iedereen is van harte welkom om mee te praten. Virtuele Live Sessies: gesprekken met collega’s vanuit huis Deze tijd met gesloten cultuurhuizen en thuiswerken brengt nieuwe vraagstukken met zich mee over hoe nu snel én met behoud van waarde over te stappen naar digitaal tonen van werk en contact te houden met het publiek. Contact houden met collega’s van andere instellingen die met dezelfde vragen zitten als ji...

  • Virtuele Live Sessie 'Cultuureducatie online' (cultuursectorbreed)

    DEN organiseert in april een serie virtuele live sessies rondom bepaalde thema's. Iedereen is van harte welkom om mee te praten. Virtuele Live Sessies: gesprekken met collega’s vanuit huis Deze tijd met gesloten cultuurhuizen en thuiswerken brengt nieuwe vraagstukken met zich mee over hoe nu snel én met behoud van waarde over te stappen naar digitaal tonen van werk en contact te houden met het publiek. Contact houden met collega’s van andere instellingen die met dezelfde vragen zitten als ji...

  • GEANNULEERD - Studiedag Educatie & Presentatie - Storytelling en Inclusie -

    Vanwege de handhaving van de 1,5-meter maatregel blijkt het helaas ook in september niet mogelijk te zijn om grote groepen te ontvangen bij Het Utrechts Archief. Het streven is om de studiedag alsnog te laten plaatsvinden op een maandag eind januari/begin februari 2021. Hierover wordt tijdig gecommuniceerd door de aanjagers van dit platform. De studiedag op 1 september 2020 in Het Utrechts Archief staat in het teken van verhalen en inclusie. We hebben een inspirerend programma opgesteld met v...

  • Update

    Beste KEPPERS, Naar aanleiding van de laatste maatregelen tegen de verspreiding van het Coronavirus hebben wij besloten om de studiedag op 26 maart niet door te laten gaan. We zijn in overleg met de workshopleiders over een nieuwe datum. Zodra deze datum bekend is, zullen we dit communiceren. Met hartelijke groet, Anneke en Esther

  • Update

    Leren van WO2 Stichting Musea en Herinneringscentra ’40-’45 (SMH) is het samenwerkings­verband van 14 grote musea en herinneringscentra in Nederland. Afgelopen twee jaren hebben ze samen een groot project uitgevoerd: De Kwaliteits Impuls Educatie (KWIE). Elke instelling heeft een medewerker in de KWIE en gezamenlijk hebben zij afgelopen twee jaar gewerkt aan drie domeinen: educatie, vrijwilligersbeleid en tentoonstellingen. Dit project heeft, de naam zegt het al, gezorgd voor een kwaliteits...

  • Duits-Nederlandse conferentie Citizenship and World War Two

    Professionals (historici, docenten, erfgoedspecialisten etc.) uit beide landen stellen hun ideeën, projecten en materiaal voor waarin de relatie wordt gelegd tussen burgerschapsvorming en de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog. Doelgroepen zijn: Nederlandse en Duitse docenten in PO, VO, MBO en hoger onderwijs, medewerkers van WO2-musea en -instellingen, educatieve beleidmakers in Nederland en Duitsland en studenten. Programma: - 09.30-11.00 uur: openingslezingen door de Britse histor...