Zoekresultaten

  • Graag wil ik de leden van Archief 2.0 erop attent maken dat mijn artikel 'Vragen om een Reispenning. Mijn reizende voorouders Arend Peeks en Maria Heuvelmans' is gepubliceerd in het Drents Genealogisch Jaarboek (DGJ) 2012. Het thema van het DGJ was dit jaar Reizigers. Voor mij als woonwagenbewoner en afstammeling van groepen zwervers (reizigers) die door het gehele land trokken was het een goede gelegenheid om hierover te schrijven en de lezers met bepaalde bronnen te laten kennismaken die...

  • @Ingmar Koch (e.a.): Zie de uitnodiging door Ingmar Koch voor een bijeenkomst over dit onderwerp. Moeten we dan maar terug naar het 'papieren tijdperk'? Dan is er ook genoeg werk voor de 'traditionele studiezaalmedewerk(st)er' (stukken opzoeken, kopiëren, in een envelop versturen, e.d.). Of moet de Wet- en regelgeving op dit gebied aangepast worden? Of moet een klant van tevoren aangeven dat hij deze cookies accepteert en dus zijn PRIVACY opgeeft? De Archiefwet en WOB staan voor 'openba...

  • Er zijn nog 3 plaatsen beschikbaar. Cookies zijn heel kleine bestanden die websites op de computers van bezoekers installeren om bijvoorbeeld vast te kunnen stellen of de bezoeker is ingelogd en welke pagina's hij nog allemaal bezoekt. Sinds 1 juli 2012 mag dit niet meer zomaar. De "cookiewet" stelt dat een website expliciet toestemming van de bezoeker nodig heeft, voordat een (tracking) cookie geïnstalleerd mag worden. De afgelopen maanden hebben verschillende websites deze bepaling op ve...

  • Truusje Rood studeerde kortgeleden af aan de Bachelor Cultureel Erfgoed van de Reinwardt Academie, met een scriptie getiteld Sociale archieven. Onderzoek naar het beleid voor sociale netwerksites bij archiefinstellingen (downloaden). Het is vooral een praktisch onderzoek geweest, gebaseerd op interviews met collega's van Archief Eemland, Aletta, NIOD, Regionaal Archief Tilburg en BHIC. Daarnaast werden de accounts bekeken van die instellingen. Truusje heeft vooral Twitter en Facebook onderzoc...

  • Normaal gesproken plaats ik geen berichten over de zoveelste prijs of award, maar dit vind ik een bijzondere: de Jan Kompagnie Prijs, een eerbetoon aan onze vorig jaar overleden collega van het Nationaal Archief: Jan Kompagnie heeft zich tijdens zijn leven bijzonder ingespannen om archieven op een creatieve wijze toegankelijk te maken voor onderzoekers, die daardoor tot waardevolle resultaten van historisch onderzoek konden komen. Over de prijs: Deze jaarlijkse prijs is bedoeld voor een perso...

  • Door gebruik te maken van de meest recente technologische ontwikkelingen kunnen bibliotheken, archieven en documentatiecentra hun diensten op een professionele manier ontwikkelen. Informatie aan Zee, het tweejaarlijkse congres van de VVBAD, wil daarbij helpen. Een omvangrijk programma van presentaties, workshops, panels en productpresentaties en daarnaast een bedrijvenbeurs, wijst de Vlaamse informatieprofessional de weg naar de toekomst. In 2013 vraagt Informatie aan Zeeonder meer aandacht v...

  • De aanleiding voor deze blog is mijn bezoek zojuist aan een studiedag van een 'bibliothekengroep' in Noord-Brabant. De biebs gaan naast veel andere activiteiten en programma's voor 'themagerichte allianties': samenwerken met erfgoedinstellingen zoals archieven en musea. Ik werd erbij gevraagd vanwege mijn functie als archief- en erfgoededucator / publieksparticipatie bij zowel Regionaal Archief Tilburg als Stadsmuseum Tilburg. Ik werd geïnterviewd op mijn ervaringen met de bibliotheek. Wat wa...

  • Wat zijn de voors en tegens voor het ´eenzijdige´ gebruik van contemporaine bronnen? Deze vraag is me voorgelegd in het kader van mijn studie Cultuurwetenschappen aan de OU. Het onderwerp van de module is Nederland in de 19e en 20e eeuw, waarvoor publicaties van Remieg Aerts (Land van kleine gebaren - een politieke geschiedenis van Nederland 1780 - 1990) en Auke van der Woud (Een nieuwe wereld - Het ontstaan van het moderne Nederland) ten grondslag liggen. Ten aanzien van de gebruikte bronne...

  • Vandaag waren we met vijf Nederlandse archiefeducatoren in Brussel bij FaroNet voor een Masterclass Archieven en Educatie door Andrew Payne, hoofd van de afdeling Educatie van het Nationaal Archief in Groot Britannië. Aanwezig: Louisa Balk, Susan Suer, Claartje Rijkers, Petra Robben en Anneke van Waarden-Koets Petra heeft tijdens de masterclass verslag gedaan van het eerste gedeelte. Live bloggen, knap hoor! Aan het eind van haar verslag nodigt Petra een van de andere aanwezige NL-collega's u...

  • Studenten krijgen een tekst in tien stroken. Opdracht: leg de tekst in de goede volgorde. Who wrote this? When? Who is the intended audience? For what purpose was it written? What do you think the rest of the documents says? What questions would you like to ask the author? 'Niet meer zeuren. Slavernij is allang voorbij. Iedereen deed het, jullie zelf ook. Wij zijn niet schuldig. Dus we kunnen geen claims gaan betalen. Van de regering. 'Het is gebeurd'. Antwoord op een claim.' Wanneer is...

  • Brussel, FaroNet, 30 november 2012 Aanwezig: Anneke van Waarden-Koets, Louisa Balk, Susan Suer, Claartje Rijkers, Petra Robben Andrew Payne, National Archives UK is onze Master voor vandaag. Het onderwerp is educatie in archieven, i.h.b. (digitale) bronnen. De educatieve website van de NA heeft diverse educatieve prijzen gewonnen sinds 1997. We zijn dus benieuwd! De MasterClass van Payne bestond uit drie onderdelen. 1. Uiteenzetting over de educatieve visie van The National Archives in UK 2. ...

  • Voor de zesde keer is de Mailprofs Kwaliteitsaward uitgereikt. Waterschap Brabantse Delta werd door de jury gekozen als winnaar. De award is voor de afdeling DIV die in 2012 haar dienstverlening het meest verbeterde en waarvan de resultaten bijdragen aan kwaliteitsverbetering in de informatievoorziening. Dit met een toepasbaar, efficiënt, innovatief, betrouwbaar en aantoonbaar verbeteringstraject. Waterschap Brabantse Delta is door het project Delta digitaal II een voorloper geworden op het g...

  • Op de DE conferentie 2012 vindt er op maandagmiddag 3 december een zogenaamde 'unconference' sessie plaats, tussen 13.30 en 15.30 uur. Het idee van een dergelijke sessie is dat aanwezigen zelf de onderwerpen bepalen waarover zij willen praten. Bezoek je de conferentie en denk je aan een dergelijke sessie te willen deelnemen? Dan zouden we - om enigszins beslagen ten ijs te komen - je nu al willen vragen enige ideëen te spuien. Rijp of groen, presentatie of demo, discussie of brainstorm: alles...

  • Als nieuweling in deze community ben ik maar zo onbescheiden om direct de noodklok te luiden. Een van Europa’s grootste en veelzijdigste bladmuziekcollecties dreigt namelijk verweesd te raken, met onzekere levenskansen. Voor het beheer (collectievorming, catalogusrecords/metadata, website, muziekschatten) nam nog geen organisatie verantwoordelijkheid. Alles wat in de afgelopen 70+ jaar is geïnvesteerd staat per 1 augustus op straat (zowel collectie als personeel) en dus is er sprake van een ...

  • Deze zomer bezocht ik in Keulen een tentoonstelling over het in 2009 ingestorte stadsarchief. Net als in 2009 werd ik getroffen door ernst en de omvang van de ramp. Ik ontdekte dat het mogelijk was een archiefstuk te adopteren, zodat het gerestaureerd en gedigitaliseerd kan worden. Ik ging op zoek naar een archiefstuk van een kerk of een klooster. Met mijn bureau heb ik nu een beschadigd handschrift uit de vijftiende eeuw met theologische verhandelingen van onder andere Bernardus van Clairvau...

  • Gisteren deel genomen aan een discussiemiddag op het IISG te Amsterdam van het Platform Particuliere Archieven over de selectiemethoden. Charles Jeurgens hield een korte inleiding over zijn ervaringen en terugblik op 'zijn' Gewaardeerd Verleden'. Ik heb in mijn tweet van gisteren aandacht gevraagd voor de opening van Charles: "Een van de centrale vragen bij de selectie van archieven luidt: 'hoeveel geld'' heeft de overheid over voor de recht en bewijszoekende burger". Ik vind dit de kern van...

  • Geïnspireerd door de najaarsbijeenkomst van het Platform Particuliere Archieven "Waarom iets goeds veranderen?" Met deze vraag veroordeelde mijn zoon het in november 2012 nieuw ingevoerde digitale systeem waarin middelbare scholen leerlingenprestaties vastleggen. Deze digitale gegevens zijn ook toegankelijk voor de leerlingen en hun ouders. De toegevoegde waarde van de aanpassing is dat er meer resultaten (leerjaren) overzichtelijk kunnen worden bijgehouden en geraadpleegd. Voor de gebruikers...