Bijeenkomst ArchiefEducatie Tilburg 12 juli 2010

Op een broeierige zomer maandag kwamen negen mensen uit het land bij elkaar in Regionaal Archief Tilburg om te praten over ArchiefEducatie. Onderwerpen van gesprek waren E-Learning, Maatschappelijke stages en Facebook. Verder namen we onze functies en de plek daarvan in de organisatie eens onder de loep evenals het verschil tussen museum- en archiefeducatie. Ter plekke maakten we een verslag, dat je elders op deze website vindt. Het is een weergave van de discussie, dus geen uitgewerkt artikel.

Via deze blog geef ik - op persoonlijke titel- een korte inventarisatie. Het zal me af en toe niet lukken om geen kritische noot te uiten. Als eerste spraken we over de achtergronden van onszelf als educatiemedewerkers. Conclusie: veel hoge HBO en WO opleidingen in de archieven, cultuur en kunst. Relatief weinig in onderwijskunde, didactiek etc. Toch zal die kennis en expertise nodig zijn. Niet alleen bij het ontwikkelen van nieuwe lesmaterialen en educatie tools, ook voor het bieden van tegenwicht in de organisatie als het gaat om beslissingen t.a.v. educatie en publieksoverdracht.

De beschikbare uren voor educatie varieerden van 4 (!) tot 52 uur per archief....