Wat wil de docent?
- 74
Samenvatting
Samen met Beeld en Geluid organiseren we een bijeenkomst waar bij de wensen van (geschiedenis)docenten centraal staan. Wat kunnen archieven toevoegen aan de lessen in het voortgezet onderwijs? Wat werkt en wat niet?
De onderwijspraktijk is de laatste jaren enorm veranderd en dat heeft grote impact op het werk en de behoefte van de docenten. Hoe speel je hierop in als archiefeducator?
Saskia de Vries en Dalida van Dessel van Beeld en Geluid vertellen hun ervaringen met het beschikbaar stellen van digitaal materiaal voor het onderwijs.
Twee geschiedenisdocenten vertellen aan de hand van ervaringen en praktijkvoorbeelden hoe archiefmateriaal zo bruikbaar en vindbaar mogelijk aangeboden kunnen worden. Welke eisen stellen zij aan bronnenmateriaal?
Hoe kunnen archieven die bronnen dan goed aanbieden? Wat werkt voor leerlingen het beste?
In deze sessie vergroot je als educatiemedewerker je kennis over de behoeftes van het onderwijs. Je leert van je collega’s en van een docent aan de hand van concrete voorbeelden uit de archieven.
Neem alvast een kijkje op deze websites waar archieven al bronmateriaal ontsluiten: Geschiedenislokaal, LessonUp, Bronnenbox. Achteraf zijn de slides terug te vinden op het Kennisplatform Educatie en Presentatie (KEP).
De bijeenkomst vindt online plaats.
Inloop en verbinding testen: 15:00-15.15 uur
Programma 15:15-16:15 uur
Aanmelden kan alleen via Thematiendaagse De gebruiker centraal · KIA (pleio.nl)